• Context

    Het grondgebied van Sint Maarten wordt gekenmerkt door een beperkte landbouwactiviteit en is sterk afhankelijk van voedselimport om in de behoeften van de bevolking te voorzien. Deze afhankelijkheid stelt de bevolking bloot aan schommelingen in de prijzen op de wereldmarkt en aan risico's in het geval van natuurrampen, die de bevoorrading kunnen onderbreken.

  • Uitdagingen en doelstellingen

    Geconfronteerd met de schaarste aan landbouwgrond, de grote kwetsbaarheid voorhurricanes en het tekort aan zoetwaterbronnen, is de ontwikkeling vanlokale landbouw moeilijk. Daarom is hydroponie, waarbij planten bovengronds worden gekweekt met behulp van een voedingsoplossing, een veelbelovend alternatief om dit tekort aan te vullen. De overheid van Sint Maarten is daarom begonnen met een proefproject uit te voeren op negen scholen op het eiland om hydrocultuur te promoten onder de jongere generatie en leden van de gemeenschap.

  • Deze faciliteit van het Green Overseas Programme ondersteunt het project van de overheid van Sint Maarten door bij te dragen aan de ontwikkeling van duurzame landbouw, in het bijzonder door het promoten van hydrocultuur en het onder de aandacht brengen van deze innovatieve methode bij de jongere generatie.

    Als onderdeel van het project zijn er hydrocultuursystemen geïnstalleerd in negen scholen op Sint Maarten - waaronder zeven basisscholen en twee middelbare scholen. Er werden NFT-systemen (Nutrient Film Technique) met 150 en 300 planten gebouwd, die een gestructureerde productie mogelijk maken, aangepast aan de capaciteit van de scholen. In totaal werd bijna 100kg groenten geproduceerd tijdens de eerste controleperiode.

    Het project integreerde ook een "Train-de-Trainers"programma dat uit vier modules bestond. Deze aanpak maakte het niet alleen mogelijk om 16 leerkrachten en 11 leden van de gemeenschap op te leiden, maar ook om te zorgen voor een duurzame overdracht van kennis en geleidelijke autonomie voor de scholen.

    Het project omvatte ook een "Train-de-Trainers"-programma dat was gestructureerd in vier modules.

    Door lokale technische capaciteit te ontwikkelen en voedselproductie direct binnen scholen te bevorderen, helpt dit initiatief de voedselzekerheid te versterken, gezonder eten te bevorderen en uiteindelijk de afhankelijkheid van Sint Maarten van voedselimporten te verminderen

  • Er zijn 4 trainingsmodules opgenomen tijdens de training in Sint Maarten: