Des îles au reste du monde : la voix d’une jeunesse engagée pour l’Océan - épisode 5/6 (Cerys Joshua)

          L’un des moments forts de cette expérience a été l’échange avec d’autres délégués jeunesse issus de divers pays et territoires d’outre-mer (PTOM) de l’UE et du Royaume-Uni. Nous avons partagé nos points de vue sur les défis communs auxquels nos îles font face, tels que les impacts du changement climatique sur la biodiversité marine, l’importance de la culture océanique et la nécessité d’un engagement local renforcé. J’ai découvert des initiatives communautaires menées dans d’autres territoires et j’ai présenté l’aire marine protégée de Sainte-Hélène ainsi que les efforts déployés sur l’île pour préserver notre écosystème marin.

Ces échanges ont mis en lumière la valeur d’une collaboration régionale et ont confirmé combien nous avons à apprendre les uns des autres.

          Issue d’une communauté insulaire soudée d’environ 4 000 habitants, participer à un forum international d’une telle ampleur a constitué pour moi un véritable défi, bien au-delà de ma zone de confort. Pourtant, l’expérience a été incroyablement enrichissante. Elle m’a permis de dépasser mes sentiments de syndrome de l’imposteur et a renforcé ma confiance en moi, notamment en matière de prise de parole et de plaidoyer. J’ai pu constater la force des liens créés, qu’il s’agisse de réseautage professionnel, d’échanges de savoirs ou simplement d’une écoute attentive.
          L’un des messages les plus marquants que je retiens de l'UNOC3 est l’importance cruciale de la participation des jeunes dans les discussions environnementales mondiales. Les jeunes ne sont pas seulement les leaders de demain : nous sommes les décideurs d’aujourd’hui. Cette Conférence m’a montré à quel point nos voix doivent être entendues si nous voulons parvenir à une gouvernance durable des océans.
          À Sainte-Hélène, nous avons un Parlement des jeunes, et j’espère que cette expérience incitera d’autres jeunes du groupe à saisir des opportunités similaires d’apprentissage et d’engagement international. Je compte partager ce que j’ai appris avec le Parlement des jeunes ainsi qu’avec la communauté au sens large, notamment autour de thèmes tels que la santé des océans, les efforts de conservation, la gestion des pêcheries et l’importance de la coopération régionale. Mon objectif est d’encourager davantage de jeunes à s’impliquer dans l’action environnementale et de veiller à ce que Sainte-Hélène reste pleinement intégrée au dialogue mondial sur la durabilité des océans.